Portal de publicacions null

Editorial
Mateo Andrés, Joan

DOI: 10.2436/20.3007.01.214

P. 1-3

Citació bibliogràfica

Text complet

Fostering creativity, advanced technology, and personal growth : The impact of a magic-themed learning experience in primary education
Vercher Ribis, Elena

Matèries:

Pensament creatiu en els infants Alfabetització digital - Catalunya Intel·ligència emocional Anglès - Ensenyament primari - Catalunya

Mots clau: Disseny 3D, pensament computacional, creativitat, competències digitals, intel·ligència emocional, anglès com a llengua estrangera, educació primària.
Keywords: 3D design, computational thinking, creativity, digital competences, emotional intelligence, English as a second language, primary education.

DOI: 10.2436/20.3007.01.215

P. 4-35

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

La cançó a l'aula: reflexió sobre la historicitat dels gèneres de cançó i propostes didàctiques
Monferrer Palmer, Aina ; Dolz, Joaquim

Matèries:

Música - Ensenyament - País Valencià Nova Cançó

Mots clau: Cançó, ensenyament de llengües, música tradicional, Nova Cançó, rap, propostes didàctiques.
Keywords: Song, language teaching, traditional music, Nova Cançó artistic movement, rap, didactic proposals.

DOI: 10.2436/20.3007.01.216

P. 36-59

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

La competència digital docent a Catalunya sota la mirada del professorat
González Mingot, Sandra M. ; Falceto Macarulla, Balbina

Matèries:

Alfabetització digital - Catalunya Mestres - Formació

Mots clau: Competència digital docent, autopercepció docent, digitalització, educació catalana, nivells d’acreditació.
Keywords: Teachers’ digital competence, teachers’ self-perception, digitalization, education in Catalonia, accreditation levels.

DOI: 10.2436/20.3007.01.217

P. 60-81

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

La retroacció de ChatGPT, un exemple d'integració de la intel·ligència artificial generativa en la didàctica de l'anglès a la Universitat d'Andorra : un estudi experimental
Poussier Milhau, Carolina

Matèries:

Intel·ligència artificial - Aplicacions a l'educació Anglès - Ensenyament universitari - Andorra Universitat d'Andorra

Mots clau: Intel·ligència artificial generativa, aprenentatge autoregulat, aprenentatge de llengües, retroacció immediata, retroacció personalitzada.
Keywords: Generative artificial intelligence, self-regulated learning, language learning, immediate feedback, personalized feedback.

DOI: 10.2436/20.3007.01.218

P. 82-98

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

Creació del sistema de registre d'avaluació única: anàlisi de sol·licituds a la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona
Reguant Alvarez, Mercedes ; Martínez-Olmo, Francesc ; Quirós Domínguez, Carolina ; Folgueiras Bartomeu, Pilar ; Stier Piera, Nicole

Matèries:

Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació - Avaluació

Mots clau: Avaluació, avaluació única, gestió, educació, motivació, qualitat, universitat.
Keywords: Evaluation, single assessment, management, education, motivation, quality, university.

DOI: 10.2436/20.3007.01.219

P. 99-114

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

Aprendre a pensar com a investigador-docent-historiador a través del patrimoni local. Una experiència en el grau en educació primària
Roca Cabau, Guillem ; Gutiérrez-Ujaque, Daniel

Matèries:

Mestres - Formació

Mots clau: Educació superior, educació primària, pensament històric, formació inicial, competència ciutadana.
Keywords: Higher education, primary education, historical thinking, initial training, civic competence.

DOI: 10.2436/20.3007.01.220

P. 115-132

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet