Portal de publicacions

Monografia: "L'àtom"
Izquierdo Aymerich, Mercè ; Mans i Teixidó, Claudi ; Guitart i Mas, Fina ; Caamaño Ros, Aureli

P. 3

Citació bibliogràfica

Text complet

Com es veuen els àtoms a la llum d'una espelma i com es compliquen més i més
Aliberas, Joan ; Izquierdo Aymerich, Mercè ; Guitart i Mas, Fina

Matèries:

Àtoms Química - Ensenyament secundari

Mots clau: Àtom químic, química per a tothom, element, model de canvi químic, propietats de les substàncies.
Keywords: Chemical atom, chemistry for everybody, element, chemical change model, properties of substances.

DOI: 10.2436/20.2003.02.137

P. 4-9

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

De com els químics varen començar a parlar d'àtoms: el corpuscularisme de la química del segle XVIII coma preludi de l'atomisme químic de Dalton
Grapí i Vilumara, Pere

Matèries:

Atomisme Química - Història - S. XVIII Dalton, John (1766-1844)

Mots clau: Atomisme químic, ensenyament de la química, història experimental, corpuscularisme.
Keywords: Chemical atomism, teaching chemistry, experimental history, corpuscularism.

DOI: 10.2436/20.2003.02.138

P. 10-17

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

De cómo el átomo se convierte en "real" y complejo y adquiere una estructura
Solbes, Jordi

Matèries:

Àtoms Àtoms - Estructura

Mots clau: Partícules subatòmiques, àtom, models atòmics.
Keywords: Subatomic particles, atom, atomic models.
Palabras clave: Partículas subatómicas, átomo, modelos atómicos.

DOI: 10.2436/20.2003.02.139

P. 18-25

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

De com l'àtom es va fer útil i ensenyable
Marchán Carvajal, Iván ; Sanmartí i Puig, Neus

Matèries:

Química - Ensenyament secundari Àtoms - Estructura

Mots clau: Ensenyament de la química, treball en context, models, secundària, progressió d’aprenentatge.
Keywords: Chemistry education, context-based education, models, high school, learning progression.

DOI: 10.2436/20.2003.02.140

P. 26-32

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

De com l'àtom esdevé una peça de LEGO. Una visió crítica
Mans i Teixidó, Claudi

Matèries:

Àtoms Molècules LEGO (Joguines)

Mots clau: LEGO, analogia didàctica, àtom, molècula, química. abstract
Palabras clave: LEGO, didactic analogy, atom, molecule, chemistry.

DOI: 10.2436/20.2003.02.141

P. 33-38

Citació bibliogràfica

Resum

Resumen

Text complet

A Holistic approach to the atom in school chemistry
Erduran, Sibel

Matèries:

Àtoms Química - Ensenyament

Mots clau: Àtom, naturalesa de la química, desenvolupament del coneixement químic.
Keywords: Atom, nature of chemistry, growth of chemical knowledge.

DOI: 10.2436/20.2003.02.142

P. 39-42

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

Com ajuden els àtoms a aprendre química i quines dificultats generen?
Garcia Viloca, Mireia ; López, Núria ; Melcón, Pilar ; Muñoz, Isabel ; Rial, David ; Segura, Marta ; Valls, Josep Maria ; Simón, Marta ; Izquierdo Aymerich, Mercè ; Mans i Teixidó, Claudi

Matèries:

Àtoms Química - Ensenyament

Mots clau: Àtom, internivell, experiència d’aula, dificultats d’aprenentatge.
Keywords: Atom, interlevel, classroom experience, learning difficulties.

DOI: 10.2436/20.2003.02.143

P. 43-47

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

Using demonstrations to stimulate inquiry and students' thinking
Childs, Peter E.

Matèries:

Química - Experiments - Ensenyament

Mots clau: Experiments demostratius, formulació de preguntes, controvèrsies científiques, model 5E, ECBI.
Keywords: Demonstrations, questioning, discrepant events, 5E model, IBSE.

DOI: 10.2436/20.2003.02.144

P. 48-57

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet

Els Residus en un laboratori de secundària. Les 3 R + S de salut
Careta Burdó, Sílvia ; Solà i Rodrigo, Aina ; Erra, Miquel

Matèries:

Química - Ecologia Química - Aspectes ambientals

Mots clau: Microescala, organohalogenats, metalls pesants, química verda, minimització de residus, recollida de residus.
Keywords: Micro scale, organohalogenates, heavy metals, green chemistry, minimizing wastes, waste collection.

DOI: 10.2436/20.2003.02.145

P. 58-62

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Text complet