Portal de publicacions > Catàleg

Per un Patrimoni conceptual de J. J. Rousseau
Vilanou i Torrano, Conrad ; Collelldemont Pujadas, Eulàlia

Matèries:

Rousseau, Jean-Jacques - Crítica i interpretació Pedagogia

DOI: 10.2436/20.3009.01.92

P. 9-16

Citació bibliogràfica

Text complet

Els Passeigs de Rousseau: solitud, rememoració i herborització
García i Farrero, Jordi

Matèries:

Rousseau, Jean-Jacques - Crítica i interpretació Pedagogia - Filosofia

Mots clau: Rousseau, passeig, homo viator, homo naturalis, neonomadisme pedagògic, excursió.
Keywords: Rousseau, walk, homo viator, homo naturalis, pedagogical neonomadism, field trip.
Palabras clave: Rousseau, paseo, homo viator, homo naturalis, neonomadismo pedagógico, excursión.

DOI: 10.2436/20.3009.01.93

P. 17-33

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

La Filosofía de la educación de Rousseau: el naturalismo eudamonista
Vilafranca i Manguán, Isabel

Matèries:

Rousseau, Jean-Jacques - Crítica i interpretació Educació - Filosofia Educació - Història Naturalisme

Mots clau: Rousseau, naturalisme pedagògic, filosofia de l'educació, història de l?educació.
Keywords: Rousseau, pedagogic naturalism, education philosophy, history of education.
Palabras clave: Rousseau, naturalismo pedagógico, filosofía de la educación, historia de la educación.

DOI: 10.2436/20.3009.01.94

P. 35-53

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

La Trampa de Rousseau. O com es pot saltar del convencionalisme al civisme
Gómez Mundó, Anna ; Carreño i Aguilar, Antonieta

Matèries:

Rousseau, Jean-Jacques. Contracte social Pedagogia

Mots clau: Rousseau, dimensió política, espai públic, moral, pedagogia contemporània.
Keywords: Rousseau, political dimension, public space, moral, contemporary pedagogy.
Palabras clave: Rousseau, dimensión política, espacio público, moral, pedagogía contemporánea.

DOI: 10.2436/20.3009.01.95

P. 55-69

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

Rousseau, le Copernic de la pédagogie? Un héritage revendiqué et controversé au sein même de l'Institut Rousseau (1912-2012)
Hofstetter, Rita

Matèries:

Rousseau, Jean-Jacques - Crítica i interpretació Educació - Filosofia - Ginebra

Mots clau: Institut Rousseau, Escola de Ciències de l’Educació, educació funcional, Claparède, Ferrière, Piaget, Jean-Jacques Rousseau.
Keywords: Rousseau Institute, College of Education Sciences, functional education, Claparède, Ferrière, Piaget, Jean-Jacques Rousseau.
Palabras clave: Instituto Rousseau, Escuela de Ciencias de la Educación, educación funcional, Claparède, Ferrière, Piaget, Jean-Jacques Rousseau.

DOI: 10.2436/20.3009.01.96

P. 71-96

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

Presència de Rousseau a Catalunya: entre el mite i la realitat
Vilanou i Torrano, Conrad ; Collelldemont Pujadas, Eulàlia

Matèries:

Estoïcisme Rousseau, Jean-Jacques - Crítica i interpretació Romanticisme

Mots clau: Rousseau, Catalunya, estoïcisme, religió natural, Romanticisme, Noucentisme.
Keywords: Rousseau, Catalonia, stoicism, natural religion, Romanticism, Noucentism.
Palabras clave: Rousseau, Cataluña, estoicismo, religión natural, romanticismo, Novecentismo.

DOI: 10.2436/20.3009.01.97

P. 97-152

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

El Testament acadèmic de Josep Oriol Bernadet (1811-1860)
Barca i Salom, Francesc Xavier

Matèries:

Bernadet, Josep Oriol Ensenyament - Barcelona - S. XIX

Mots clau: Qualitats del professor, facultats a potenciar en l’ensenyament, necessitats de l’ensenyament, segle xix, Barcelona, ensenyament secundari, escola industrial.
Keywords: professorial qualities, faculties to strengthen in teaching, teaching needs, nineteenth century, Barcelona, secondary teaching, industrial school.
Palabras clave: Cualidades del profesor, facultades a potenciar en la enseñanza, necesidades de la enseñanza, siglo xix, Barcelona, enseñanza secundaria, escuela industrial.

DOI: 10.2436/20.3009.01.98

P. 155-201

Citació bibliogràfica

Resum

Abstract

Resumen

Text complet

Informació sobre els autors dels articles

P. 205-207

Citació bibliogràfica

Text complet